La historia que no le contó la maestra al compatriota Saldivia Najul
Leí su artículo en aporrea del 13 de julio de 2010 y lo felicito por su percepción de la Historia. La burguesía ignora la lucha de clases porque vive en un espacio que mis ancestros andinos llamaban la guama pelúa. Una especie de cofre de terciopelo que envuelve a una pulpa blanca y dulce ajena a lo que pasa a su alrededor.
El tema de la lucha de clases es mucho más profundo que la forma superficial como lo tratan convencionalmente, incluso, cuando se le hace con toda la buena intención revolucionaria. Le voy a argumentar el asunto de la siguiente manera:
Recientemente me han consultado, reiteradamente, mi opinión sobre una historia de la independencia escrita por un señor llamado Feliciano Montenegro y Colón. Los libros que fundamentaron la historia gloriosa y heroica, escrita con el apoyo y admiración de la Oligarquía conservadora que celebró la muerte del Libertador en 1830. Querían justificar que después de diez años de guerra, eran independientes y se encaminaban hacia el "progreso", señalando subliminalmente que la causa que había generado la guerra había sido el afán por la mera Libertad y no contra la explotación, la exclusión la discriminación y, por la igualdad social (lucha de clases), que ni siquiera tenían idea de cómo construirla.
Más allá de la intención de encubrir la lucha de clases, está la ignorancia del concepto, y la ideología de la clase burguesa, que aniquila la conciencia de las clases excluidas, cuando esta última asume el discurso de la clase dominante. De igual manera, las transnacionales de la comunicación y del séptimo arte construyen una historia manipulada como instrumento de dominio. Nos ocuparemos de eso en otro artículo.
Pero sigamos más allá con don Feliciano, hijo de un funcionario español y una criolla que quería, como decían entonces, blanquear la raza. Después del 19 de abril, hurtó documentos que involucraban a los mantuanos implicados en el desconocimiento del Capitán General, para llevarlos a España, a la junta central de la Defensa de los Derechos de Fernando VII. Allí participó en la guerra de independencia de España contra los franceses. Regresó con la escuadra invasora de Pablo Morillo, alcanzó la gobernación interina de Maracaibo en manos de los invasores, y finalmente actuó como Jefe del Estado Mayor del Ejército que peleó contra los patriotas en la Batalla de Carabobo.
Estuvo haciendo resistencia a los patriotas en el occidente de Venezuela hasta la pérdida de la Batalla naval del Lago. Se retiró a España, vivió en México y Estados Unidos. Con el triunfo de la Oligarquía conservadora después de la muerte de Bolívar. Regresó a Venezuela a "educar" a los hijos de los libertadores. Entre ellos al pequeño Antoñito Guzmán Blanco, único testigo de la muerte de Ezequiel Zamora. El colegio que fundó, primer colegio privado fundado en Venezuela, irónicamente se llamaba Independencia.
Los hijos de los héroes de la Independencia, fueron educados por el enemigo número uno de la República. Aclamado por la Oligarquía Conservadora que conspiró contra Bolívar. Más que eso, contra la idea de una igualdad y justicia social que apaciguara la posibilidad de un nuevo estallido social. Tal como sucedió a finales del siglo XX, cuando el Fondo Monetario Internacional en complicidad con la Oligarquía Conservadora del siglo XX, en el intento de imponer medidas económicas para que los más pobres pagaran la deuda, entonces eterna.
Necesitamos, apreciado camarada, no tanto sacar a la luz documentos que testimonien la participación de las clases populares en la guerra llamada de Independencia. Esperamos de los especialistas una crítica que de una respuesta a la historiografía colonialista, del pasado y del presente. No se trata ni siquiera de escribir de nuevo la historia, sino de dotar a la gente de instrumentos críticos para que sepa distinguir la verdadera historia cuando le vengan con cuentos.
La revolución se hace con conciencia revolucionaria, no con la ideología que es monopolio de la Oligarquía Conservadora, que al igual que contaba con señores como Feliciano Montenegro, hoy cuenta con Globo Visión. Es necesario vencer, y para vencer necesitamos estar unidos en discurso e investigación, y en la difusión de la historia, la filosofía, la ciencia, la técnica, del saber humano, como dijo nuestro presidente en el acto de clausura del V Foro Internacional de Filosofía.
Un saludo Bolivariano,
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